CENEVAL dirá quién entra a la UJAT, no yo: Rector

Redacción/

Queremos hacer un ejercicio ejemplar de transparencia del proceso de admisión a la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), por lo que el Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL), será quien diga quiénes entraron con nombre, folio y calificación, no yo, puntualizó el rector de esta casa de estudios, Guillermo Narváez Osorio.

“Nadie cree en la legalidad de este proceso, es más fácil que crean que alguien es inmoral, pero no en que se está actuando de manera correcta; y así lo decían hace un año, que no íbamos a salir de los problemas financieros y salimos; ahora les vamos a demostrar que van a entrar los que merecen estar en la UJAT”, puntualizó.

El rector de la UJAT aseveró que, la única manera de solucionar los problemas en materia de educación que existen en la entidad, es reconociéndolos, por lo que publicar los resultados del examen de admisión, mostrará el nivel educativo que existe en Tabasco, y reiteró que ingresarán los que tengan mejores calificaciones, sin recomendaciones.

“El CENEVAL concluyó hoy la aplicación de la prueba, se lleva los exámenes, califica y el día que tenga los resultados nos va a informar; yo no quiero que me entreguen pre resultados, el día que estén invitaremos a una rueda de prensa y delante de los medios ellos van a dar a conocer las calificaciones con nombre y folio, y deberá dejar un sitio en internet, un enlace para que quienes no ingresaron, puedan consultar cuáles fueron sus resultados en la prueba”, remarcó.

Detalló que este proceso fue inclusivo, ya que se contó con aspirantes que presentan discapacidad visual, quienes tuvieron la misma oportunidad de ingresar a la UJAT como cualquier otro sustentante, bajo las medidas de seguridad y con apego a los reglamentos del CENEVAL para el efecto.

Narváez Osorio agregó que, de manera preliminar, se contó con un porcentaje de 75 por ciento de asistentes al examen de admisión, mientras que el otro 25 por ciento -infirió- no acudieron por múltiples razones como que postularon en otra institución de educación superior, o eligieron alguna carrera como segunda opción.

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